宣城职业技术学院是一所公办全日制普通高等院校，现有藏族、布依族、回族、黎族等13个少数民族学生共有608人，占学生总数的8%。近年来，学院立足少数民族大学生成长需求，聚焦少数民族大学生民族特点，开展行之有效的教育管理与服务工作。

    一是校地合作，协同推进民族教育稳步发展。宣城市委、市政府关心学院少数民族学生工作，积极促进中南民族大学与学院交流合作，在教师进修、产学研转化、少数民族学生教育管理服务等方面进行商议对接。市委统战部与学院联合成立“少数民族学生工作指导小组”， 定期召开专题工作会议研究学院民族教育工作，解决少数民族学生的学习、生活问题，构成校地联动、同向发力的民族教育协同育人工作模式。2020年学院一名专职辅导员被授予“安徽省民族团结进步模范个人”称号。

    二是多点发力，扎实开展民族教育管理服务。第一，深化思想政治教育，筑牢中华民族共同体意识。学院注重加强对少数民族大学生的思想政治教育。通过积极组织少数民族学生参加汉语水平等级考试、带领少数民族学生参观红色基地、成立“少数民族学生事务部”、创办“藏族文化交流社（雪域高原社）”、引导少数民族学生加入学院“国旗护卫队”等多种方式，加强各族学生交往交流交融，增强“五个认同”，凝聚民族团结正能量。第二，强化资助育人功能，促进民族团结稳定。学院将做好少数民族学生的资助工作作为教育扶贫的重中之重，将扶贫与扶志、扶智相结合，积极推进精准化资助工作。研究制定少数民族学生资助制度和资助经费使用办法，设立“少数民族学生助学金”，通过实行学费减半、路费补助、特殊困难补贴、节日慰问等帮扶措施，切实增强少数民族学生及其家庭的获得感和幸福感。第三，加强安全教育引导，护航学生身心健康。学院通过每学期开展宗教信仰摸排、邀请西藏山南地区在宣挂职民警进校园为藏族学生作安全教育专题报告、组织班级召开安全主题班会、开展主题团日活动、在心理健康教育课程中增设“人际情感沟通”专题等方式，加强少数民族学生的安全教育，护航学生身心健康。第四，增强教育服务细致性，主动为学生排忧解难。学院采取分散式教学（藏汉学生同班学习）模式，安排优秀汉族学生与少数民族学生结对帮扶。依托“少数民族学生工作服务站”平台，每天安排成绩优秀的学生干部值班，对少数民族学生进行课业帮扶和生活解困。设立“少数民族学生自管委员会”，培养学生骨干，服务本民族学生。举办少数民族学生“SYB”创业培训班，对毕业班少数民族学生进行入职前考试指导和培训。学院充分尊重少数民族学生生活习惯，安排集中住宿，统一管理标准，学院、系部领导和辅导员定期走访少数民族学生宿舍，了解他们的学习生活状况，帮助他们解决实际困难。

    三是推动融合，在服务社会中实现人生价值。学院创新民族团结教育载体和方式，引导各民族学生在与社会的交流交融中实现人生价值。学院组织少数民族学生参加安徽省第八届“少数民族传统体育运动会”获佳绩。学院少数民族学生在宣城市全民第二届健身运动会开幕式上表演的大型团体操和藏族锅庄舞，充分展示了他们昂扬奋发的精神状态，有效提升了学院的社会影响力。2020年疫情期间，学院藏族学生积极参加西藏疫情防控宣传志愿者，用所学知识帮助父老乡亲维护生命安全和身心健康。学院少数民族毕业生更是成为民族地区经济社会发展的生力军。